学校教育に於ける道徳と数学  Topics

質問: 新学習指導要領では, 全ての教科で道徳教育をしっかりやるように言われているが, 数学ではどうしたらいいのか?
浪川幸彦: 数学を通して, 論理的に考え, communicate する能力をしっかり身につけさせて下さい。 それが最も大切な道徳教育です。

道徳というと私達は, 個人倫理の事に限定して考えがちであるが, 学校教育ではむしろ社会倫理, 特に市民としての倫理の教育が大切であり, それが道徳教育の重要な部分を成す。 そう考える時, 「論理性」 は民主主義社会の基礎なのである。 独裁的社会に 「論理」 は要らない。 独裁者の意志が全てだからである。 しかし民主的な社会では 「論理的」 な議論によって社会の進む方向が決まっていく。

浪川幸彦 学校数学から見える数学の風景 第四回 数学の系統性, 数学セミナー (10), 2013.
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タグ: 数学



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