ピンチヒッター

　４月も最後です。暦の上では、明日から５月になります。そうすると、名実共に薫風香ると表現できますね。今日もそんな一日になりました。ただ午後からは予報以上の風で、試合展開に少なからず影響したようにも思えます。
　それでも地区大会の初戦は、大きな波乱なく終えたといえます。もちろん挑戦をしたチームにはそれがかなわなかった試合ともいえますが、次に向けてがんばってほしいところです。
　地区はずいぶんと若返っていて、レフリーも世代交代が進んでいます。レフリーは経験がものをいいます。技術も大切ですが、それ以上に試合の予想も含めて、経験がものをいいます。試合後にそんなことを含めて、反省会です。次につなげてもらわねばなりません。
　こうなってくると、私ははじかれていきます。それがまた寂しいかぎりです。走り込んで、若者に負けないようにがんばってみようかなと、本気で考えています。まだ一日の長がありかなと、自負していたりしています。いかがですかね…？私のレフリングは、時代遅れかもしれません。

　快晴ではありましたが、風が強かったですね。チームは学校で練習なのですが、私は熊谷です。いつもなら浦和から東北道で羽生まで向かうのですが、朝から県内は渋滞で乗るわけにはいきません。そこで少し早めに自宅を出て、下道を地道に熊谷に向かいます。
　途中、伊奈を抜けた辺りに芝山沼という場所があるのですが、そこで鯉のぼりがまさに泳いでいました。キッチリ９０度でした。吹き流し状態です。
　そして行田に入った辺りで、麦畑が広がります。まだ緑のジュータンです。これが来月の中旬辺りには黄金色に変わっているはずです。という季節の移り変わりを確認できた熊谷行きでした。
　県大会も準々決勝です。今日の勝者は、そのまま関東大会への出場が決まります。結果としては順当といえます。つまりシードの上位が勝利しました。毎度のことですが、もっとも熱かったのは４・５番シードの対戦です。浦和のリードで前半を折り返しながら、後半に２トライを上げた正智が関東大会の切符を手にしました。この風が影響しなかったとは言いませんが、それはどちらにとっても同じ条件ではあります。ただ前半に風上を取るのか、風下を取るのかは、ゲームプランには影響しそうです。力がそのまま反映できたのかは、この条件でもラグビーが行われる以上、言っても詮ないことですね。こうしたことも含めての試合ですからね。
　残る切符は一枚です。次の一戦がさらに熱くなりそうです。
　そして明日は地区大会の１回戦です。うちは試合がありませんが、正式に対戦相手が決まります。

　朝から冷たい雨です。今回の雨は、強く降ることはないものの、降る時間がとにかく長いのが特徴のようです。明日の未明まで残る雨のようです。そして気温も上がらず、肌寒さを感じるほどでした。
　今朝、高校１年生がミーティングをしました。先日の敗戦を受けて、１年生は１年生なりに感じるところがあるようです。まずは横のつながりを確認したようです。クラブは縦と横とをつなぎ合わせることが何よりも大切です。それがチームになるのです。そんなことを考えていると、中島みゆきの『糸』という歌が思い起こされますね。あの曲は、個と個の関係を歌っていますが、それは学年同士の関係においても同じです。両軸がうまくかみ合ってこそ、チームは有機的に機能して、うまくいくのです。うまくいくことが勝敗だとは言いませんが、それでも勝敗を支配していくのもそうした力であるのは間違いないことです。
　縦軸と横軸を合わせてください。先輩を見て、後輩は育ちます。後輩はつたない技術ではあるけれども、必死に先輩を支えることで自分たちの存在意義を確認します。それが縦と横の調和です。

　雨の予報もあったのですが、降り出しが遅れたため一日もちました。ただ明日は寒く、雨の時間も長いとのことです。季節が一月戻って、桜の開花の頃の気温とのですから、着るものを注意しなければなりませんね。
　迷ったのですが、今回も車検を通すことにしました。２回目の車検です。理由は買い換えた場合、車の中の引っ越しをしなければならず、簡単に言えばその余裕がないので車検を選んだという理由にもならない理由での車検です。まだ６万キロですので、調子の悪いところもなく、何も不満もないのでいいのです。しばらく代車です。
　最近はもっぱらサクライ先生の車にクラブの荷物を積んでいますが、年に数度は運ぶこともあります。もちろん合宿には私の車も目一杯積んでいかねばなりません。そんなこともあり、車の大きさはそれなりのものが必要になるのです。クラブから手を引いたときには、もっとコンパクトな車になるかもしれませんが、しばらくはＳＵＶが必要ですね。２年後はどうしようか、思案中です。

　初夏の陽気と表現するのが最適な日でした。気温の割りにさわやかで、なんとか一日、ブレザーを着て授業ができました。先週の土曜日分の授業を振り替えたため、バタバタな一日でした。
　今日は、チェルノブイリ原発事故から３０年になるそうです。もちろん若い現役や卒業生は、歴史のトピックスとして記憶しているかもしれませんが、その程度かもしれません。原発事故としては、大きなもので未だに踏み込めない領域もあるようです。節目の年と言うこともあり、ニュースや新聞報道で検証をされていますが、今なおその影響は大きいようで、改めて原子力発電というものの是非を考えさせられるものとなっています。単純に賛否を申し述べるつもりはなく、ただリスクは知らねばなりませんね。目に見えるものではないだけに、知らずに摂取していたり、被爆していたりもしているのが、チェルノブイリの現実のようです。これは決して対岸の火事ではありません。５年前のあの日から、福島はフクシマと表現されることになりました。
　このことを思いながら、長く生きているとなぁ、などと感慨にふけりました。私もかつては歴史の教科書でしか知らなかったことを、両親が経験していることを不思議に感じていましたが、今の私がこの立場になりつつあるのですよね。阪神淡路大震災の話しや、御巣鷹山の日航機事故などの話しも、歴史の教科書やニュースでのことです。それを私は実感を伴って、授業で話すのです。同様にラグビーの歴史も同様です。本校のこれまでのラグビー部のことも、ラグビーの伝説のように語られることも、知っているわけです。
　ここで伝えたいのは、どんなものにも歴史があるということです。俗に「ローマは一日にしてならず」という言葉がありますね。今があるのは、それまでの築き上げがあるからなのです。私たちは様々な意味で、歴史に学ばねばなりません。そうしないと失敗を繰り返すわです。反対に失敗を繰り返さないためには、歴史を学び、その教訓を活かさねばならないのです。先日の敗戦から学びましょう。敗戦には理由があります。足りなかった何かがあるのです。それを明らかにして、その対策を講じなければ、再び敗戦が待っています。次戦はこのチームを占う大きな関門になるはずです。歴史から学ぶという意味を理解してくれれば、ここから始まるはずです。