★人間・自然・技術★

2019/12/6 3：33

中学の友人に励まされたから大学に行けた　　人間開発(Human Development)

　今思いだすと・・・やはり情けなかった。

　ある日、高2の頃だったかバスで偶然中学の友人と再会した。
　定時制をやめ仕事に集中することとし、一生懸命家族を支えるために仕事をしているということだった。
　進路希望調査の頃から少し時間がたった時だったから、おそらく高2の後半だったと思う。
　大学に行けることになったとはいえ、まだ考えがまとまらず、進路希望調査に適当なことを書いたばかりだった。

　友人にどういう進路を取るのか聞かれ、大学に行くと話した。

　そうしたら友人が、「いいなあ、お前は大学に行けるんだからよ」と言われた。

　彼は父親がいない中、家族を守り特に妹をきちんと学校に行かせるため必死に働いていた。

　自分がいかにうぬぼれていたかと思った。

　これから勉強して、結果どこの大学でもいい、謙虚な気持ちで勉強していこうと考えたと思う。

　あの時も友人に救われた。

　記事を書くにあたりよい記事があった。

　高校時代の私はまさにこんな感じだった。

　ただ読書とクラブ活動はしていた。

　就職するための努力を、きちんとしていたのだと思う。

　日本経済新聞
(高2生3割が勉強時間ゼロ　希望進路で差、文科省調査 2019/9/2 9:46)
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO49286470S9A900C1CR0000/

　高校2年生の3割は宿題をのぞく1日の勉強時間がゼロと答えたことが文部科学省の調査で分かった。卒業後に進学を希望する生徒は勉強時間を長く確保する一方、就職希望の6割近くは、休日に授業の予習や復習などを全くしていなかった。望む進路によって、学習時間に差がついている状況が浮かんだ。

　文科省の担当者は「皆が前向きに勉強に取り組めるよう、授業などの改善に向けた検討を続けたい」と話している。

　2001年の特定日に生まれた子どもを毎年調査する「21世紀出生児縦断調査」の結果。高校2年生相当の昨年に、約3万人が答えた。

　調査結果によると、高校などに通う男子の52.8%、女子の54.5%が大学進学を希望した。就職希望は男子16.8%、女子10.5%だった。「進路を具体的に考えていない」は全体の8.3%で、前年より5ポイント減った。

　宿題をのぞく学校外での勉強時間を聞いたところ、平日は29.5%、休日は29.9%がゼロと回答した。中学入学以降の調査で最も多くなった。卒業後の希望進路別に見た場合では、大学進学希望は休日に2時間以上が41.7%で、ゼロは18.0%。就職希望は休日に2時間以上が6.8%で、ゼロは57.1%だった。

　スマートフォンやタブレット、パソコンを1日に使う時間について、就職者らを含めて質問したところ、平日に3時間以上としたのは44.5%で、休日は66.8%。6時間以上もそれぞれ、8.6%と19.6%いた。