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2008/6/28

英語活動は苦手です  <思うこと>

えーと。
担任を持つようになったので、英語活動もやらなきゃならないんですが。
…いやだぁ。

*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*・*★*

前の学校はALTがほぼ全部進めてくれていたのに、今度の学校は担任が進めなきゃなんです。JETは補助的に入るだけ。JETさん達、指導力もあると思うんだけどなー。って、そういう問題じゃないってか。

仕方がないのでやってますけど、何ができないって、子ども達に指示したり説明したりする時に英語が出てこない。

「じゃ、始めます」
「今度は男女交互に言ってみましょう」
「(JETの)○○さんのあとについて言いましょう」
「○○くんから順番に出てきましょう」
「もう少し広がって」
「終わった人は後ろについて」
「手拍子に合わせて」
「はい、そこまで」
「○○さんから後ろの人はこちらに来て列を作ります」
「○○くん、○○さんの方を見て話を聞きなさい」
「○○さんがフライングしたからやり直しますよ」
「今日はここまでにしましょう」
…etc.

いや、ゆっくり考えると出てくるものもあるんですけどね。
とっさに日本語が頭に浮かんでしまう…。(^^ゞ
結局日本語で言っちゃったりして。あはは。

ちょっと練習しないといけないなー。

で、Classroom Englishを紹介しているページを探してみました。

「元気イングリッシュ」内「教室英語」

熊本市立向山小学校 溝口真理先生(TOSSメンバー)のHP 内

岡山県総合教育センターHP 内

http://www.finchpark.com/courses/links/classroom.htm(英語のみ)

英語教育21 内(音声付き)

らみい'ず くらぶ 内

小学校英語活動雑記

北海道立教育研究所 内(pdfファイル)

韮崎北東小学校HP内(pdfファイル)

佐賀県教育センター内(pdfファイル)

西垣尚志先生のページ 内

AEEN(旭川英語教育ネットワーク)内(pdfファイル)

福山市教育委員会 内(pdfファイル)

北杜市立高根西小学校校内研究より Classroom English

胆振英語教育研究協議会 内

長崎県教育センターWeb情報より Classroom English

たくさん見つかったー(*^o^*)
よし、がんばって覚えよう。
んー、どうやって?
…音読&書き取りでもするかな。
実は漢字の書き取りが一番苦手なんですよねぇ。昔から。
面倒くさいったらありゃしない。
でも、しょうがないよなぁ。がんばりまぁ〜す。ヾ(´▽`;)ゝ




2008/7/6  15:01

投稿者:みっぴ

■ぴょんさん
お久しぶりですぅ〜♪
ジェスチャーは違反じゃないですよぉ。Body Languageですって。(ё_ё)キャハ
学期末までにあと一回あるんですけど、とりあえず英語活動は評価には関係ないので、子どもが楽しめるようにガンバリマ〜ス。

2008/7/6  0:37

投稿者:ぴょん

ご無沙汰してます。
英語活動……楽しくなりました。
クラスルームイングリッシュの本はたくさんあるけれど
ジェスチャーを多用することでごまかしちゃってます。
それって違反!?

2008/7/2  22:54

投稿者:みっぴ

■DENさん
寂しいですか?!うちの英語活動も代わって下さいな〜!なんて。
o(≧▽≦)o
1時間の中でゲームが2回というのはすごいですね。私もガンバロー。

2008/7/1  22:09

投稿者:DEN

英語活動の授業って、妙にテンションをあげてやらないといけないところが、結構きついんですよね(笑)

挨拶→歌→新しい単語→新しい文章→ゲーム1→ゲーム2→挨拶
というパターンで毎回やってましたが、ゲームのバリエーションを増やすのが大変でした。

今の学校は英語活動がないので、ちょと寂しいです…

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