★小学校教師みっぴのときどき日記★

新学期が始まって１週間。
やっと一息つきました。

新しい学校に決まってしばらくは「やっていけそうにないなー」「もうこの仕事やめようかなー」とか思ってたんだけど、実際中で働いてみて、「これは私でもいけるんじゃないか」「もっと改善の余地があるんじゃないか」「今までにやってきたことが活かせるんじゃないか」「やりたかったことが思う存分できるんじゃないか」と思うようになったのだった。

ちょっと一週間を振り返ってみよう。


◆離任式・赴任式・始業式
前任校にいつも通りの時間に行ったけど、もう職員室には座るところがないんだよね。あはは。離任式も見送りも、他の先生が泣いちゃって私は泣けず。（子どものころからそういう役回りです）

新しい学校に急いで行って、職員室で仕事の続き。時間が近づくと赴任者は校長室に集まって、校長先生が先導して子ども達の待つ講堂へ。赴任式と始業式がありました。

はじめは、子ども達はきちんとしていたんですけどねー。まず、校歌を歌う声が地声。座るときにおしゃべりが聞こえる。で、それを誰も注意しない。いやな予感がしました。

案の定、担任発表はどんどん騒ぎ始めて、うるさいったらありゃしない。まあ、どの先生が人気あるかわかってよかったですけどね。

子ども達はいいものを持ってるのに、先生がうまく操縦できてないな、そんな印象を持ちました。

◆入学式
提案からおかしい。ビデオ担当の先生は１年生の引率はできないよ。計時する人誰？受付は？
前日になって、あれがない、これがないって、頼んでないんだからあるわけないじゃん？何がいくついるかくらい数えとけっての。こっちは去年のこと知らないんだから、去年通りとか言わないでよねー。
当日も、準備できてなかったことがあったりとか、前日に確認したことと全く逆の指示が出たりとかして、キレそーになったぞ。

◆学級
子ども達はとってもいい子たちです。ただ、始業式で感じた通り、しつけがいまいちなんで、人だろうが物だろうがぶつかっていくのが得意だし、トラブってもフリーズするだけだし、学習中のルールもわかってなくてハイハイうるさいし。あー疲れる。

給食も一苦労。私が給食室の場所をよくわからないとか、子どもがご飯のつぎ方を知らないとか（何でだよ！）配ってる給食当番に、待ってるはずの子が突進するとか（立ち歩いてんじゃねーよ！）これをニコニコ笑顔のまんまさばきまくるみっぴ先生。あー疲れる。

とりあえず、
・嫌なことがあったらまず相手になぜするのか聞いて返事をもらうこと。
　（答えが返ってこないときは「次からしないでね」と言って返事をもらうこと）
・「えー」は言葉ではない。ただの音。自分の気持ちを「言葉」できちんと言うこと。
・他の人に触らないように歩くこと。
・目だけで「前へならえ」をして並ぶこと。
は指導しました。

話を聞く時には黙って話す人をしっかり見て聞くとか、学習中はいい姿勢で座るとか、理解だけはしているんで、その辺は言うだけでさっとやってくれて、まあ楽です。ただ、最後の詰めが甘いというか、状況に応じて自分で判断して行動するところまではできていない。そこをモグラ叩きのように潰していかなきゃいけないんだけど、多分子ども達は今までそうされてきていないのよね。だから担任発表ごときで騒ぐ奴らになる。できてないんなら指導しろと言いたい。始業式の時、みっぴが赴任者でなければ黙らせに動いているところでした。

学年の先生はみんな話の通じる方なので、この１年で学年の子ども達は何とかできるんじゃないかなと思います。うん、がんばろー。

あ、それで

タイトルの「ちょっと嬉しい。」は、学校の事じゃなくて
今日久しぶりに体重計に乗ったら
いきなり３kg減っていたのだ。
やっぱりストレス？…でもちょっと嬉しかった。あは。