2009/11/25
隠れミッキー見いつけた マナビのつぶやき
こんばんは、ココロマナビです。
昨日、勤労感謝の日でしたがココロマナビは出勤していたのですが、ふとあるものを発見してしまいました。
それは、「隠れミッキー」です。
普通は、ディズニーランドやディズニーシーのパーク内にこっそり作られたミッキーの形をしたマークのことですが、それが遠くはなれたココロマナビの大学内にも隠されていたんです。
それがその写真です。拡大して撮影したので、実施にはもう少し小さいです。
みなさんの身の回りにも、もしかしたら隠れミッキーがあるかもしれませんね。
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昨日、勤労感謝の日でしたがココロマナビは出勤していたのですが、ふとあるものを発見してしまいました。
それは、「隠れミッキー」です。
普通は、ディズニーランドやディズニーシーのパーク内にこっそり作られたミッキーの形をしたマークのことですが、それが遠くはなれたココロマナビの大学内にも隠されていたんです。
それがその写真です。拡大して撮影したので、実施にはもう少し小さいです。
みなさんの身の回りにも、もしかしたら隠れミッキーがあるかもしれませんね。

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2009/11/23
教員免許事務勉強会 in 福山大学 大学関連
どうもココロマナビです。
先週末の11/21(土)に中四国地区協議会と教員免許事務検討委員会合同で行われた、教職事務勉強会に参加してきました。
当日の流れを撮影してみました。ご覧ください。

京都駅から出発します。三連休の初日ということもあり、ホームにも電車内も観光客の方が多くいました。早めに指定席押さえといて良かったぁ

車内で勉強会の資料を・・・・。当日まで読んでおけば良かったぁ↓

車内で資料を読んだり、お弁当をいただいているうちに、福山に駅に到着。

福山駅から在来線に乗り換えて、松永駅へ。そこからは、タクシーで福山大学へ向かいました。ちなみ松永駅下車した人のほとんどが、勉強会参加者だったと思います。
到着後、会場までの道案内として誘導掲示がありました。
大きな大学ですので、本当に助かりました。事務局の方ありがとうございました。

1号館の中庭?ココロマナビの大学の中庭と比べ物になりませんでした。


文部科学省の事務官の方と、教員免許事務検討委員会の委員2名の方が
壇上の椅子に座って勉強会は進みました。
一通りの説明をして、会場からの質問という形で勉強会は進んでいきました。
印象に残っているのは、ある質問者への回答が終わった後、教員免許事務検討委員会の委員の方が、「次年度の実施視察にいかれては?」と文科省の方に話を振った時でした。見事なキラーパスだと思いました。質問者もこんなときは、笑うしかないですよね。

教員免許事務関係の勉強会では、事前に資料がデータの形で送られてくるので、参加者は必要分をプリントアウトして当日持参が原則なんですが・・・・・。やっぱり忘れちゃう方もいたような。
当日もらって当たり前でなく、自分で用意するのが当たり前。でも人間忘れてしまうこともあるので、そのときは感謝の気持ちを持って資料をもらうべし。
忘れて資料を取りに行って、残数がなくなったからといって、主催者を責めるのは間違っていると思います。

勉強会が終わって、京都駅に帰ってきました。京都タワーのお出迎え!!
以上、簡単ですが報告終わります。
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先週末の11/21(土)に中四国地区協議会と教員免許事務検討委員会合同で行われた、教職事務勉強会に参加してきました。
当日の流れを撮影してみました。ご覧ください。

京都駅から出発します。三連休の初日ということもあり、ホームにも電車内も観光客の方が多くいました。早めに指定席押さえといて良かったぁ

車内で勉強会の資料を・・・・。当日まで読んでおけば良かったぁ↓

車内で資料を読んだり、お弁当をいただいているうちに、福山に駅に到着。

福山駅から在来線に乗り換えて、松永駅へ。そこからは、タクシーで福山大学へ向かいました。ちなみ松永駅下車した人のほとんどが、勉強会参加者だったと思います。
到着後、会場までの道案内として誘導掲示がありました。
大きな大学ですので、本当に助かりました。事務局の方ありがとうございました。

1号館の中庭?ココロマナビの大学の中庭と比べ物になりませんでした。


文部科学省の事務官の方と、教員免許事務検討委員会の委員2名の方が
壇上の椅子に座って勉強会は進みました。
一通りの説明をして、会場からの質問という形で勉強会は進んでいきました。
印象に残っているのは、ある質問者への回答が終わった後、教員免許事務検討委員会の委員の方が、「次年度の実施視察にいかれては?」と文科省の方に話を振った時でした。見事なキラーパスだと思いました。質問者もこんなときは、笑うしかないですよね。

教員免許事務関係の勉強会では、事前に資料がデータの形で送られてくるので、参加者は必要分をプリントアウトして当日持参が原則なんですが・・・・・。やっぱり忘れちゃう方もいたような。
当日もらって当たり前でなく、自分で用意するのが当たり前。でも人間忘れてしまうこともあるので、そのときは感謝の気持ちを持って資料をもらうべし。
忘れて資料を取りに行って、残数がなくなったからといって、主催者を責めるのは間違っていると思います。

勉強会が終わって、京都駅に帰ってきました。京都タワーのお出迎え!!
以上、簡単ですが報告終わります。
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2009/11/16
刷新会議の事業仕分け4日目 教員免許を議論 大学関連
こんにちは。ココロマナビです。
最近久しく教員免許関係の報道がなかったのですが、本日出ました。
事業仕分けの中に、文科省から出された教員免許制度の抜本改革に関する必要な調査・検討等を実施するための予算が入っています。
いったいどんなやりとりが起こるんですかね?
刷新会議の事業仕分けに関するHPが開設されています。
11/16の配布資料の中に、教員免許制度の調査費用の概要説明書がありますので、
気になる方はぜひご覧下さい。
行政刷新会議HP
http://www.cao.go.jp/sasshin/index.html
行政刷新会議ワーキンググループ・配布資料(11月16日)
http://www.cao.go.jp/sasshin/oshirase/nov16.html
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最近久しく教員免許関係の報道がなかったのですが、本日出ました。
事業仕分けの中に、文科省から出された教員免許制度の抜本改革に関する必要な調査・検討等を実施するための予算が入っています。
いったいどんなやりとりが起こるんですかね?
刷新会議の事業仕分けに関するHPが開設されています。
11/16の配布資料の中に、教員免許制度の調査費用の概要説明書がありますので、
気になる方はぜひご覧下さい。
行政刷新会議HP
http://www.cao.go.jp/sasshin/index.html
行政刷新会議ワーキンググループ・配布資料(11月16日)
http://www.cao.go.jp/sasshin/oshirase/nov16.html
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2009/11/11
次年度予算検討中 大学関連
こんばんは。ココロマナビです。
ココロマナビの大学では、補正予算申請が終わり、12月に向けて次年度予算の作成が進んでおります。
他大学さんでも、この次期はどこもそうなのではないでしょうか?
次年度予算を検討する中で、ココロマナビとしても次年度予算に入れてもらうべく、所属課長に対して企画を出してみました。
@教室内の映像・音響設備の保守費用
A映像・音響整備、机や椅子などの什器備品の購入案
B上記@とAを念頭に入れた年次計画作成
以上3点を課長に少しずつ提案しています。
この年明けの2月・3月には、所属課長及び事務局長に直談判して決済をいただいた映像・音響設備の改修工事が始まる予定です。
偏ってしまう教室使用状況を緩和すべく、設備改善に踏み切りました。
新校舎の建設に関わったおかげで、そうしたお仕事にも関わることが多くなりました。業者さんの名刺もたくさんもらいました。
そうした改修時に役立ちそうな展示会なんかにもよく参加しています。あとは、他大学さんに寄せてもらった際は、教室の設備なんかをジロジロみてしまいます(笑)あのVP(ビデオプロジェクター)の明るさは、何ルーメンとか・・・・・。
教職事務のこともここまで分かるようになりたいなぁと思うココロマナビでした。
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ココロマナビの大学では、補正予算申請が終わり、12月に向けて次年度予算の作成が進んでおります。
他大学さんでも、この次期はどこもそうなのではないでしょうか?
次年度予算を検討する中で、ココロマナビとしても次年度予算に入れてもらうべく、所属課長に対して企画を出してみました。
@教室内の映像・音響設備の保守費用
A映像・音響整備、机や椅子などの什器備品の購入案
B上記@とAを念頭に入れた年次計画作成
以上3点を課長に少しずつ提案しています。
この年明けの2月・3月には、所属課長及び事務局長に直談判して決済をいただいた映像・音響設備の改修工事が始まる予定です。
偏ってしまう教室使用状況を緩和すべく、設備改善に踏み切りました。
新校舎の建設に関わったおかげで、そうしたお仕事にも関わることが多くなりました。業者さんの名刺もたくさんもらいました。
そうした改修時に役立ちそうな展示会なんかにもよく参加しています。あとは、他大学さんに寄せてもらった際は、教室の設備なんかをジロジロみてしまいます(笑)あのVP(ビデオプロジェクター)の明るさは、何ルーメンとか・・・・・。
教職事務のこともここまで分かるようになりたいなぁと思うココロマナビでした。
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2009/10/29
教員免許更新制関連記事 大学関連
こんばんわ、ココロマナビです。
今日は、東京からブログ更新です。
明日のセミナーに参加するため、前泊しております。
教員免許更新制については、教員免許事務検討委員会のブログでも記載されてますが、10月22日に行われた文部科学省の鈴木副大臣の会見録です。
あとは、「BNNプラス北海道365」という北海道のローカルニュースを発信する情報サイトで行われたアンケートを紹介します。
365アンケート
「民主が教員養成課程を6年に延長 あなたの意見は?」集計結果
http://www.hokkaido-365.com/news/2009/10/post-504.html
教員養成課程の6年制が仮に2012年からスタートとなる場合、前年度の2011年に申請をすることになりますが、実は博物館学芸員養成課程と図書館司書資格課程も大幅な変更があるため、2011年の申請が予定されています。
担当者レベルでは知っていて当たり前の事かもしれませんが、教職関係者と諸資格関係者は一斉に申請業務に追われることに・・・・・・。
※教員免許更新制と教員養成課程6年制の実施は、教員免許事務担当者にとっては、まさに「教員免許事務の2012年問題」と言ってもいいかもしれません。
入試広報もこの時期は、資格関係については広報しにくいかもしれませんね。
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今日は、東京からブログ更新です。
明日のセミナーに参加するため、前泊しております。
教員免許更新制については、教員免許事務検討委員会のブログでも記載されてますが、10月22日に行われた文部科学省の鈴木副大臣の会見録です。
あとは、「BNNプラス北海道365」という北海道のローカルニュースを発信する情報サイトで行われたアンケートを紹介します。
365アンケート
「民主が教員養成課程を6年に延長 あなたの意見は?」集計結果
http://www.hokkaido-365.com/news/2009/10/post-504.html
教員養成課程の6年制が仮に2012年からスタートとなる場合、前年度の2011年に申請をすることになりますが、実は博物館学芸員養成課程と図書館司書資格課程も大幅な変更があるため、2011年の申請が予定されています。
担当者レベルでは知っていて当たり前の事かもしれませんが、教職関係者と諸資格関係者は一斉に申請業務に追われることに・・・・・・。
※教員免許更新制と教員養成課程6年制の実施は、教員免許事務担当者にとっては、まさに「教員免許事務の2012年問題」と言ってもいいかもしれません。
入試広報もこの時期は、資格関係については広報しにくいかもしれませんね。
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